为进一步活跃学术氛围、拓展学生的研究视野，我院将继续举办青年学术论坛，邀请校内外青年教师开展各种形式的学术交流。2024年3月2日，思想政治教育部邀请我院王元副教授、吴淑丽副教授分享研究心得。青年教师任梦磊、白云翔作为对谈人,近三十位思想政治教育专业本、硕、博学生参加了本次学术活动。活动由常宴会副教授主持。
活动伊始，常宴会副教授简要介绍本次学术活动的目的和流程。他提出，我们以往面对的更多是处于完成状态的作品，对研究者选题、论证、修改过程中的各种细节缺乏足够的了解，这在一定程度上影响了初学者学习的效率和效果。此次活动中，主讲人的论文大都处于起步阶段，我们将见证这些论文从选题到完成的全过程。各位同学可以重点关注文章的写作、修改以及作者的思考历程、经验教训，在听完分享后可以踊跃提问。
王元副教授以“国际、党际、族际——共产国际与早期华人共产党关系”为题，阐述了共产国际与早期华人共产党关系的形成过程。他谈到，除了中国共产党外，二战前世界上还诞生了台湾共产党、南洋共产党、暹罗共产党三个华人共产党。共产国际为了协调国际共产主义运动，避免各国共产党陷入内耗，制定了“一国一党”的组织原则，对台湾共产党、南洋共产党和暹罗共产党进行了本土化改组，中共实质上承担了对其它三个华人共产党的援助和指导作用，产生了一种虽然不相互隶属但高度亲密的关系，促进了华人共产党对处理国际、党际以及跨国界民族关系的初步探索。
吴淑丽副教授从“何为‘革命’”“何为‘社会革命’”“历史变迁中党领导的社会革命”三方面说明如何从大历史观看中共领导的社会革命。她认为，在传统语义中，“革命”的基本含义是“改朝换代”“翻天覆地”，而中共领导的革命并不局限于此，中共领导的革命是在推动政权变革的同时致力于社会革命。这是马克思主义政党的应有之义，也是中国共产党的自我要求。通过界定“社会革命”的意涵，明晰中共在不同时期推进社会革命的方式和特点，厘清社会革命与政治革命、所有制革命、阶级革命、自我革命之间的关系、中共理解的“革命”与“改革”、“革命”与“建设”、“革命”与“执政”之间的关系，有助于从新的视角深化对中共执政方式、治理特点的认识。
在对谈环节，任梦磊老师、白云翔老师依据自身专业视角，围绕问题意识、主体脉络和论证逻辑指出文章中可能存在的问题，在讨论环节，与会学生针对分享内容积极提问，两位主讲老师耐心地做出回应。
据悉，各研究部本学期将举办多场学术活动，欢迎青年教师和各专业本、硕、博学生前来交流讨论。
